jueves, 11 de diciembre de 2014

Video conferencia con Finlandia

Los niños de Tercero de Primaria realizaron el lunes 1 de Diciembre una videoconferencia con una clase de Finlandia.
Cantaron un villancico en español y contestaron a algunas preguntas en inglés sobre sus costumbres navideñas.
Los alumnos de Finlandia (que eran de la clase de 2º) leyeron redacciones y estuvieron hablando mucho tiempo.





Podeis verlo en las fotos. escrito por Jose 5º

Charla sobre la Constitución Española.

Gustavo el papá de un niño de 4 años que se llama Dario, nos contó cosas de la Constitución, como que antes del libro que hay ahora hubo muchos más y también que en algunos paises que no tienen constitución no hay libertad. Muchas gracias por enseñarnos tantas cosas.

Escrito por: Mar de 5º de Primaria







Los volcanes

Los niños de 5º curso  han hecho una exposición de volcanes con distintas maquetas y pancartas: un sismógrafo, una falla, tres volcanes, las capas de la Tierra, un remolino de agua y mucho más.

Escrito por: Andrea Pérez





jueves, 4 de diciembre de 2014

Taller navideño de madres y padres

Al igual que otros años tenemos que agradecer la colaboración de madres y padres en el "Taller de trajes navideños".
Gracias a ellos se elaboraron los trajes, para todos los niños y niñas de la clase, que lucirán el día de la Fiesta de Navidad.
¡Muchísimas gracias a todos !  

Elaborando los trajes

Tomando medidas



Gracias a todos!


Día del Maestro 2014  

Os enseñamos el mural que hicimos este año con mensajes a los distintos maestros y maestras. 
Fueron muy emotivos.

Propuesta de mejora de la convivencia en la escuela



PROPUESTA DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA.

OBJETIVOS:
1.- Hacer una encuesta a los alumnos/as para saber qué cosas les parecen bien y qué cosas les parecen mal de la patrulla.

Hemos realizado 30 encuestas para 5 alumnos y alumnas de cada nivel de primaria. Tenemos las respuestas de todos los cursos menos las de 3º de primaria (no las hemos podido recoger) por lo que contamos 25 encuestas. Hemos anulado una porque la pregunta estaba mal escrita. Finalmente contamos con 24 encuestas.

Diseñamos dos preguntas:
a) ¿Cuándo te ha ayudado la patrulla? Con 6 opciones de respuesta: Siempre, casi siempre, algunas veces, casi nunca y nunca he necesitado a la patrulla.




¿Cuándo te ha ayudado la patrulla?
Nº de respuestas
% sobre 17
a. Siempre
7
41%
b. Casi siempre
5
29%
c. Algunas veces
3
17%
d. Casi nunca
2
11%
e. Nunca
0
0%
f. Nunca he necesitado a la patrulla
7
---





b) ¿Cuándo te ha hecho sentir mal la patrulla? Con respuesta libre.

De 24 encuestas 21 responden que nunca se han sentido mal con la patrulla y 3 responden que la patrulla les ha hecho sentir mal.
Les insultan, les empujan en las escaleras o les hacen "cosas malas".

2.- Dramatización.
Hemos representado una situación de abuso escolar de dos alumnos que robaban el móvil a otro alumno (Rufino) en el recreo y cómo actuó la patrulla.
La patrulla intervino para que le devolvieran el móvil a Rufino y llevaron a los abusadores ante el director.

¿Cómo se sintieron los patrulleros?
Se sintieron bien porque pudieron devolver el móvil al que se lo habían quitado.

¿Cómo se sintieron los abusadores?
Se sintieron traicionados por la patrulla porque no consiguieron robar el móvil.

¿Cómo se sintió el abusado?
Se sintió muy mal porque le robaron el móvil (iPhone 10) pero luego se sintió bien porque le devolvieron su móvil.

3.- Observación de la basura para comprobar si se cumple las normas del colegio
había pan, medio bocadillo, un zumo entero, un bocadillo entero y una manzana entera.


PROPUESTAS:

1º . -Que los patrulleros/as no empujen por las escaleras     
2º .- Que no insulten, peguen, empujen, que traten con respeto a todo el mundo.
3º .- Que la patrulla esté atenta de que los niños no tiren comida, zumos ... a la basura
4º .- Quien no quiera comerse su almuerzo, que lo guarde en su mochila

Trabajo realizado por : Nacho 5º, Rubén 5º, Juan 5º, Miguel Ángel 5º y Santiago 5º.

Proyecto del Núcleo



¿Qué es el núcleo de la tierra?
El núcleo es la esfera central de la Tierra, la más interna de las que constituyen la estructura de la Tierra. Las otras capas se llaman manto y corteza.
El núcleo está compuesto fundamentalmente por hierro, níquel y menores cantidades de elementos más ligeros como el azufre y oxígeno.
Tiene un radio de cerca de 3500 Km., mayor que el planeta Marte y representa el 60% de la masa total de la Tierra. La presión en su interior es millones de veces la presión en la superficie y la temperatura puede superar los 6700 ºC.
Hace unos 4.500 millones de años, los materiales más densos, derretidos, se habrían hundido hacia el núcleo en un proceso llamado diferenciación planetaria, mientras que otros menos densos habrían migrado hacia la corteza.
En las condiciones del núcleo, el hierro es tan líquido como el agua de los océanos. Y únicamente en el centro de la Tierra, donde la presión y el aumento de la temperatura son aún mayores, el hierro líquido se solidifica.
Desde los años 30 del siglo pasado tenemos constancia de que existe un núcleo fluido externo y otro sólido interno que comienza a una profundidad de 5.150 kilómetros y llega al mismo centro, a 6.371 kilómetros. Algunos científicos creen que el núcleo interno podría estar en forma de un cristal de hierro.
¿Han conseguido llegar hasta él?
 Los viajes al centro de la Tierra son técnicamente imposibles. La tecnología del ser humano apenas ha logrado arañar la cáscara del planeta y un “tierranauta” debería soportar inmensas presiones y temperaturas. Los científicos deben limitarse a métodos indirectos, para lo cual los modelos matemáticos son de gran ayuda.
En los años 70, los científicos de la Unión Soviética perforaron en la península de Kola, en el norte de Rusia, un gigantesco agujero de 12.262 metros de profundidad que continúa siendo el mayor realizado por el ser humano en la superficie continental. El objetivo era llegar a los 15.000 metros, pero las altas temperaturas encontradas, 180 ºC en lugar de los 100ºC esperados, hicieron imposible seguir con la perforación. 

Trabajo realizado por : Juan 5º

jueves, 27 de noviembre de 2014

Excursión a las pistas de Atletismo "Monte Romero".

                 


Nuestros alumnos de los cursos 5º y 6º de Primaria han visitado las pistas de Atletismo Monte Romero situadas en el Campus Universitario de nuestra localidad, aprovechando que estamos trabajando la unidad didáctica de "iniciación al atletismo".
En esta excursión han podido conocer y practicar algunas de las pruebas que aquí se practican, tales como el lanzamiento de martillo, salto de longitud, 100 metros, 1000 metros.


lunes, 24 de noviembre de 2014

¿Cómo son los peces?

Esta mañana hemos trabajado con la seño Nieves, el tema de los peces.

Aunque ya sabemos mucho sobre ellos, hoy ha sido muy divertido y emocionante porque hemos tenido los peces en clase.
Alicia ha traido un precioso pez naranja en una pecera y otros compañeros, Nuria, Marco, Darío,Miguel Ángel, Alejandro y José Tomás  los han traído muertos para poder diseccionarlos.
Hemos visto sus branquias, escamas, aletas, ojos, ...

¡Menudo olorcillo hemos dejado en el cole!




La pasada semana nos visitó la Policia Local

Nos ofreció una charla informativa sobre qué hacer en distintas situaciones cotidianas: ante desconocidos, uso de las redes sociales y teléfonos móviles, Educación Vial, ...

Recordad: "Tenéis que saber de memoria vuestro nombre y apellidos, dirección y número de teléfono".