Propuesta de mejora de la convivencia en la escuela

PROPUESTA DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA.

OBJETIVOS:

1.- Hacer una encuesta a los alumnos/as para saber qué cosas les parecen bien y qué cosas les parecen mal de la patrulla.

Hemos realizado 30 encuestas para 5 alumnos y alumnas de cada nivel de primaria. Tenemos las respuestas de todos los cursos menos las de 3º de primaria (no las hemos podido recoger) por lo que contamos 25 encuestas. Hemos anulado una porque la pregunta estaba mal escrita. Finalmente contamos con 24 encuestas.

Diseñamos dos preguntas:

a) ¿Cuándo te ha ayudado la patrulla? Con 6 opciones de respuesta: Siempre, casi siempre, algunas veces, casi nunca y nunca he necesitado a la patrulla.

¿Cuándo te ha ayudado la patrulla?	Nº de respuestas	% sobre 17
a. Siempre	7	41%
b. Casi siempre	5	29%
c. Algunas veces	3	17%
d. Casi nunca	2	11%
e. Nunca	0	0%
f. Nunca he necesitado a la patrulla	7	---

b) ¿Cuándo te ha hecho sentir mal la patrulla? Con respuesta libre.

De 24 encuestas 21 responden que nunca se han sentido mal con la patrulla y 3 responden que la patrulla les ha hecho sentir mal.

Les insultan, les empujan en las escaleras o les hacen "cosas malas".

2.- Dramatización.

Hemos representado una situación de abuso escolar de dos alumnos que robaban el móvil a otro alumno (Rufino) en el recreo y cómo actuó la patrulla.

La patrulla intervino para que le devolvieran el móvil a Rufino y llevaron a los abusadores ante el director.

¿Cómo se sintieron los patrulleros?

Se sintieron bien porque pudieron devolver el móvil al que se lo habían quitado.

¿Cómo se sintieron los abusadores?

Se sintieron traicionados por la patrulla porque no consiguieron robar el móvil.

¿Cómo se sintió el abusado?

Se sintió muy mal porque le robaron el móvil (iPhone 10) pero luego se sintió bien porque le devolvieron su móvil.

3.- Observación de la basura para comprobar si se cumple las normas del colegio

había pan, medio bocadillo, un zumo entero, un bocadillo entero y una manzana entera.

PROPUESTAS:

1º . -Que los patrulleros/as no empujen por las escaleras     

2º .- Que no insulten, peguen, empujen, que traten con respeto a todo el mundo.

3º .- Que la patrulla esté atenta de que los niños no tiren comida, zumos ... a la basura

4º .- Quien no quiera comerse su almuerzo, que lo guarde en su mochila

Trabajo realizado por : Nacho 5º, Rubén 5º, Juan 5º, Miguel Ángel 5º y Santiago 5º.